torsdag 4. desember 2008

Erasmus Montanus


«Erasmus Montanus» er en karakterkomedie fordi kranglene og konfliktene i boka er morsomme. Kranglene er ikke noe å krangle om, og det blir dumt, og da blir det morsomt. Moren og kjæresten til Erasmus begynner å gråte hele tiden og faren er veldig stolt over sønnen sin. Og svigerfaren hans vil ikke gi bort datteren sin når han kommer med slike påstander som at jorda er rund, så det er karakteristiske trekk i boka som gjør den morsom å lese.

Erasmus er en selvstendig persom som ikke gir etter. Han står for det han mener og er alltid klar for en diskusjon om latin eller annet. Han har nettopp studert i København og er flink til å snakke latin, noe han er stolt over.
Han har en tendens til å bruke kunnskapene sine helt feil. Han sa til moren sin at han skulle forvandle henne til en stein, det blir feil å bruke kunnskapene slik. Han er smart og kunnskapsrik men han vet ikke hvordan han skal bruke det.

Renessansen

Renessansen er et begrep for en tidsperiode, en åndelig strømning og en retning innen kunst og arkitektur i Vest-Europa som oppstod i Italia på 1350-tallet med diktsamlingen Canzoniere av Francesco Petrarca. selve ordet renessanse, betyr gjenfødelse og kommer fra Italia og Frankriket, henspiller på gjenopplivningen av antikkens filosofi, kunst og kultur i motsetningtil det som ble sett på som barbariet i den mørke middelalderen og gotikken i nord.

Barokken

Barokk og barokken er navnet både på en stilart og en epoke innen europeisk kunst, og regnes i hovedsak til 1600- og 1700-tallet. Kunstretning verdsatte dramatikk og detaljer, ornamentering og prakt, og fremtrådte innen de fleste kunstformene: Musikk, arkitektur, litteratur, maler- og billedhuggerkunst. Barokken begunnte omkring år 1600 i Roma og spredte seg til resten av Europa og støtte fra den katolske kirke, som brukte stilen som et ledd i sin motereformasjon. Barokken i forskjellige land fant ulike lokale uttrykksformer.
Barokken omtales ofte som en reaksjon mot de strenge prinsippene om harmoni og nøysom askese i renessansen. Flertydighet og mystisisme ble uvesentliggjort, og man vektla følelser og patos heller enn intellektet og det spirituelle slik manerismen tidligere gjorde. Kunsten fradenne tiden er direkte, dramatisk og enkel.

Klassisismen

Klassisismen, kan også kalles Nyklassisimen er betegnelse på en periode i kunst, arkitektur og litteratur på 1700-tallet. Klassisismen plasseres gjerne i opplysningstiden, men strekker seg egentlig fra den engelske revolusjonen i 1688 til den franske revolusjonen i 1789.

Wienerklassismen er symfonisk musikk fra andre halvdel av 1700-tallet med sentrum for komponister i Wien i Østerriket.

Klassisistene var inspirert av kunst og litteratur fra sntikken, og ved hjelp av særlig Aristoteles fant de frem til regler for hvordan litteraturen skulles skrives. Slik kom de fram til de tre enhetene i dramatisk diktning: det skulle være enhet i tid, sted og handling. Det vil si at stykke skulle fortelle en sammenhengende, avsluttet historie. Stykket skulle ikke strekke seg over mer enn èn dag, og det skulle utspille seg på ett og samme sted. Fulgte man disse reglene mente man at mankunne få et fullkomment stykke.

fredag 28. november 2008

Essay

Vanlige virkemidler i et essay:
1. Forfatterpersonen er tydelig tilstede. essayet er hans oppfatning av saken.
2. Forfatterene snakker som om han vil ha leseren med på en rundtur i emnet. Han går gjerne omveier før han kommer til saken. Det skal være en rød trå gjennom hele essayet, men kan ha sidesprang rund emnet.
3. Forfatteren utvikler sine tanker i en lang prosess, der ikke ytre hendinger, men hans egne tanker er hovedsaken.
4. Kritikk mot emnet.
5. Fortelleren gir ikke svar til alle spørsmålene han har spurt, men overlater det til leseren for å tenke seg selv fram til en løsning eller konklusjon.
6. Gi inntrykk om at du vet mer enn du gjør.
7. Skjult/indirekte argumentasjon er viktigere enn en open argumentasjon i essayet.

Essayisten skal være kritisk til vedtatte sannheter og allmenne oppfatninger. han må ha erfaringer og kunnskaper nok til å få leseren interessert, og han forutsetter at også leseren er en kunnskapsrik person.

fredag 14. november 2008

Diktanalyse

PIKEN PÅ ANATOMIKAMMERET: Henrik Wergeland
Denne teksten er skrevet på Dansk-Norsk. det foregår om vinteren, og det er fem strofer i diktet og seks verslinjer i hver strofe. I "piken på anatomikammeret" er det enderim, eks: hit-glid, vittighet-ned, inn-kinn, barndomslek-steg, så-derpå, som-fatigdom, svært-kjært, så-foregå, tok-overjok. Jeg tror det er en mann som skriver om en kvinne han liker veldig godt.

TIL FORAARET: Henrik Wergeland
I dette diktet er det 11 strofer, med forskjellig anntall verslinjer som varierer mellom to, fem, fire og seks verslinjer. Dette dikter er også dans-norsk slik som det forrige. I "til foraaret" er det gjentakelser som "O Foraar" det er ikke spesielt med enderim i strofene i dette diktet. Han som er skrevet om i dette diktet elsker seg selv, og skriver om seg selv i tredje person.

TIL MIN GYLDENLAK: Henrik Wergeland
I "Til min gyldenlak" er det seks strofer og fire verslinjer i hver strofe. Det er enderim i dette diktet som f.eks tapt-skapt, guld-muld, op-gyldentop, forbi-fri, mund-grund, husk-rosenbusk, see-skee, bryst-kyst, hus-brudeblus. Det er ikke gjentakelser i dette diktet. Diktet handler om noen andre, noe han mener vi skal tro, og i slutten i jeg person.

torsdag 13. november 2008

fredag 7. november 2008

Å bli gammel

Det å bli gammel er en negatig ting og en positiv ting.
Det negative er at du bli eldre, slutt på ungdommen og du har mindre tid å leve på.
Det positive er at du blir eldre, det er enklere å leve livet fordi du har mer erfaring og du går videre i livet.

fredag 3. oktober 2008

torsdag 2. oktober 2008

Oppgaver til renessansen uke 40
Grip teksten s.54-66

Oppgave a)
Tokolonnenotat renessanse

Stikkord Dine forklaringer
Gjenfødelse Når det skjer noe nytt bare nyere, med ny stil å nye måter å tenke på.




Kirken mister makt At kirken mister makten, mennesker slutter å tro og folk slutter å gå i kirken.



Økonomisk oppgangstid Norge ble et rikt land, så det ble bedre med økonomien.



Individualismen Det mest karakteristiske ved renessansen var framveksten av en ny følelse for det enkelte individ og den enkeltes personlighet.



Leonardo da Vinci Han var en mann med mue talent. Han var både maler, billedhogger, arkitekt, oppfinner og vitenskapsmann.



Michelangelo Han var en italiensk billedhugger, maler, arkitekt, poet og ingeniør.



Renessansemennesket En person som er svært viktig i sin tid og har gjort mye viktig.



Humanistene Humanisme er en bred og vanskelig betegnelse som ligger over en rekke og ofte innbyrdes motstridene tankesystemer.



Reformasjonen og Martin Luther Var en religiøs omvelting fra katolisme til protestantisme, som ble utløst ab Martin Luther. Han var en tysk reformator og teolog.



Boktrykkerkunsten og Johann Gutenberg Det er en industriell prosess for å produsere og mangfoldiggjøre tekst og bilder med trykkfarge på papir ved hjelp av trykkpresse. Gutenberg var en tysk gullsmed og metallurg, det var han som utviklet boktrykkerkunsten.



Jeget Jedet består av Fichte av bevissteheten med dens forestillinger.



Michel de Montaigne Han var en fransk filosof og forfatter, kjent for sine sjangerskapende essays.




Oppgave b)
Hvorfor blir ikke 1500-tallets renessanse så viktig for norsk kultur som for kulturen lenger sør i Europa?
Svar:
Fordi det var lenger sør i Europa Svartedauden var. 60% av befolkningen i Europa ble utsatt for denne katastrofen. Polen stengte grensene sine så de ble spart, og island ble også delvis spart fordi mannskapene på skipene var allerede døde når de kom fram.

Oppgave c)
Hva slags bøker skriver Absalon Pedersson Beyer og Peder Clausson Friis?
Svar:
Absalon Pedersson Beyer skrev:
-Absalon Pederssøns dagbok
-om norgis rige
-oration om M:Geble

Peder Clausson Friis skrev:
-en beskrivelse av Island
-færøyene
-grønland
-norriges oc omliggende øers sandfærdige besschriffuelse.
Studer oversikten over 1500-tallet på s.66. Sjekk at du forstår alle stikkordene før vi går videre til barokken.



Lykke til!

Frode og Gry

fredag 19. september 2008

Middelalderen

Middelalderen
Litteratur og kultur

Middelalderen
Periden middelalderen ble kalt det fordi den kom mellom oldtiden og den nyere tid. Den blir også gjerne omtalt som den mørke middelalderen fordi den ble tidligere sett på som en mørk og barbarisk tid dominert av kirke og religion.
Middelalderen var fra ca 500-tallet til 1500-tallet.

Middelalderen

Litteratur
Middelalderens litteratur dekker et bredt emne og omslutter alle skrevne verker tilgjengelig i Europa og hinsides i løpet av middelalderen, en periode som strekker seg over tusen år fra Romerrikets, fall rundt år 500 e.Kr. og fram til begynnelsen av den italienske renessanse på slutten av 1400-tallet.
http://no.wikipedia.org/wiki/Middelalderens_litteratur
Litteratur

torsdag 28. august 2008